《海洋科学认知实习》人才培养大纲
课程名称： 海洋科学认知实习 英文名称：Marine Science Understanding Practice
课程总学时：4周 课程总学分：4
适用专业：海洋科学
一、课程性质与任务
本课程属于实践教学课程，主要任务是在实践教学过程中，让学生理解并掌握本专业海洋生物学、海洋生物资源与环境相关的实操技能，认识并掌握海洋生物及资源与环境的特征、现状、发展等内容。
二、教学理念
在实践中检验相关理论知识，并能应用解决问题。
三、教学方法
通过组织参观、交流等实践教学活动，完成教学任务。
四、课程目标
课程目标 | 对应专业的培养目标/规格或毕业要求 |
1.知识层面： 理解并掌握本专业海洋生物学、海洋生物资源与环境相关的基本知识体系。 | 理解并掌握本专业海洋生物学、海洋生物资源与环境相关的基本知识体系。 |
2.能力层面： 理解并掌握本专业海洋生物学、海洋生物资源与环境相关的实操技能。 | 理解并掌握本专业海洋生物学、海洋生物资源与环境相关的实操技能。 |
3.素质层面： 认识并掌握海洋生物及资源与环境的特征、现状、发展等内容。 | 认识并掌握海洋生物及资源与环境的特征、现状、发展等内容。 |
五、教学内容与课程目标关系表
教学内容（按章节列出） | 学时分配 （对应到章） | 思政元素 （对应到章） | 支撑的课程目标（对应到章） |
参观博物馆、海洋馆、湿地公园等海洋生物相关场所 | 2周 | 海洋资源开发利用与建设强国的关系 | 认识并掌握海洋生物及资源与环境的特征、现状、发展等内容。 |
与海洋研究所、兄弟院校beat365中国在线体育交流 | 2周 | 海洋资源开发利用与建设强国的关系 | 认识并掌握海洋生物及资源与环境的特征、现状、发展等内容。 |
六、课程考核
1. 过程性考核：40%
序号 | 考核形式 | 考核要求（内容、形式、次数等） | 分值（百分比） |
1 | 课堂考勤 | 外出参观考勤 | 40 |
2. 结果性考核（提示：
考试或考查，不高于60%）：60%
（1）考核方式：考查
七、教材与参考资料
本课程属实践教学环节，无教材与参考资料。
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